présentation
Un parc, un square, un jardin, un coin de forêt, un littoral ou une cour végétalisée… Développer massivement la classe dehors dans l’école, au collège, au lycée et à l’université ? C’est possible, et c’est un enjeu sanitaire, social, pédagogique et écologique !
Initiées par la Fabrique des Communs Pédagogiques, en partenariat avec l’Académie d’Aix-Marseille, la Ville de Marseille, la Ligue de l’Enseignement et de nombreuses organisations du monde de l’enseignement et de la recherche, de l’éducation populaire, de l’écologie et de la protection du vivant, les Rencontres internationales de la classe dehors se tiennent du 14 au 17 mai 2025 à Marseille dans un esprit ouvert et convivial.
Pour cette seconde édition, l’eau sera l’élément invité d’honneur et l’Italie, le pays invité d’honneur.
LES RENCONTRES SE COMPOSENT EN DEUX VOLETS MAJEURS
Les rencontres professionnelles des Rencontres Internationales de la Classe Dehors sont un événement dédié aux échanges, à la formation et à la mise en réseau des professionnels. Elles sont conçues pour favoriser l’enrichissement mutuel entre praticiens, chercheurs et autres acteurs impliqués dans l’enseignement en plein air.
La programmation assurée par la Fabrique des Communs Pédagogiques s’appuie sur les propositions des communautés qui se reconnaissent de la classe dehors.
Des rencontres professionnelles
Ces rencontres professionnelles visent à créer une dynamique collective et à enrichir les pratiques pédagogiques en plein air, tout en favorisant l’échange et la collaboration entre les divers acteurs du domaine.
En savoir plus : lien programmation rencontres à venir
Enseigner dehors
Pour vivre des expériences dehors et célébrer les Rencontres avec les habitantes et les habitants de Marseille, tous les éducateurs seront invités à sortir dehors pour apprendre du 11 mai au 18 mai 2025, près de leur école, centre social, centre de loisir et dans des lieux-totem de Marseille parrainés (jardins pédagogiques, places, espaces naturels, lieux culturels, rues, etc.).
En savoir plus : lien programmation les enfants enchantent Marseille à venir
Les rencontres s’appuient notamment sur :
UN médialab
Pensé pour partager savoirs et expériences, le médialab des Rencontres est un dispositif collectif de co-production et de mise en récit(s). Il inclut notamment :
- Un hackathon pour créer des ressources pédagogiques
- Un studio d’enregistrement de podcasts et de vidéos
- La prise de photos et la présence de dessinateurs pendant tout l’évènement
UNe Conciergerie
La Conciergerie est le processus d’accueil et d’animation en tiers-lieu. Elle se formalise par l’action des concierges qui mettent en relation les compétences, les ressources et les volontés de chacun et accompagnent les participants dans la découverte et l’appropriation progressive de ce mode d’action.
DE LA MATERNELLE À L’UNIVERSITÉ
Enseigner dehors désigne une pratique d‘enseignement qui se fait de manière régulière dans l‘espace naturel et culturel proche de la classe (dans l’enceinte de l’école ou en dehors), de manière interdisciplinaire et en travaillant l’ensemble des domaines d’apprentissage de l’école.
Faire classe dehors, c’est faire classe, tout simplement
Enseigner dehors à proximité n’est pas à considérer comme une simple sortie scolaire. Enseigner à l’extérieur n’exclut pas l’enseignement à l’intérieur, ni même de considérer que la seule nature qui vaille est loin des centres-villes. Là, à portée de pas, aller à la rencontre de la nature et faire classe : compter, lire, réciter des poésies, écrire, pratiquer des activités physiques et des arts plastiques, chanter, jouer ou toute autre activité compatible avec l’extérieur.
